Child Insight Compass
Clinical Developmental Psychology & Child Support Hub
子どもの「心」に寄り添う羅針盤
子育ては、時に地図のない航海のように感じることがあるかもしれません。しかし、子どもの言動には必ず「理由」と「背景」があります。 ここでは、発達心理学と愛着理論の視点から、お子様の心の成長を読み解き、安心できる関わり方を探求します。 「困った子」ではなく「困っている子」という視点に立ち、お子様のサインを受け止めましょう。
行動の氷山モデル
対話型分析気になる行動(水面上)をクリックして、その背景にある心理的欲求(水面下)を探りましょう。
上の行動ボタンを押すと、
深層心理が表示されます。
発達段階と心の栄養
エリクソンの発達課題に基づく、その時期に最も必要な心理的サポートのバランス。
臨床心理士からのアドバイス:安心基地(Secure Base)を作る
アクティブ・リスニング
子どもの言葉をただ「聞く」のではなく、その背後にある感情を「聴く」こと。評価やアドバイスを挟まず、「悲しかったんだね」と感情を言語化して返しましょう(リフレクション)。
受容とホールディング
ウィニコットの「ほどよい母親」のように、子どものネガティブな感情も否定せずに受け止めます。物理的な抱っこだけでなく、心の器で包み込むイメージです。
リフレーミング
「落ち着きがない」→「好奇心旺盛」、「頑固」→「意思が強い」。視点を変えることで、子どもへのイライラが減り、長所を伸ばす関わりに変化します。
支援者のための専門性向上ガイド
私たち支援者には、子どもの最善の利益(The Best Interests of the Child)を追求する専門的責任があります。 表面的な対応にとどまらず、BPS(生物・心理・社会)モデルを用いた多面的なアセスメントと、自己覚知(Self-Awareness)に基づく振り返りが不可欠です。 ここでは、ケース分析の質を高めるためのフレームワークとツールを提供します。
多面的・複眼的アセスメント (BPSモデル)
要因は一つではありません。3つの領域から情報を統合し、仮説を立てましょう。
Biological (身体・生物学的)
- 発達特性 (ASD/ADHD等)
- 感覚過敏・鈍麻
- 睡眠・食事・栄養状態
- 既往歴・身体疾患
Psychological (心理・発達的)
- 愛着スタイル・基本的信頼
- 認知発達・言語理解力
- トラウマ体験・防衛機制
- 自己肯定感・情動調整
支援介入の循環 (PDCA)
アセスメントに基づく仮説検証プロセスの重要性。
リフレーミング・トレーニング
ネガティブなラベルを専門的な強みの視点に変換します。