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リフレクティブ・プラクティス
「揺れる心」を専門性の糧にする
臨床の現場において、支援者が抱く感情は「排除すべき主観」ではありません。それは、言葉にならない子どもの内的世界が、あなたの心というスクリーンに投影された貴重な「臨床データ」です。
🔍内省とは何か
単なる「反省」ではなく、自身の行動の背後にある「価値観」「感情」「知識」を客観視すること。 Schön(ショーン)は、行為の中の内省(Reflection-in-action)の重要性を説きました。
🧠4つのステップ
- 1. 記述: 何が起きたか?
- 2. 感情: その時どう感じたか?
- 3. 分析: なぜそう感じたのか?
- 4. 再構築: 次はどうするか?
⚖️専門性の昇華
感情労働としてのストレスを、理論(臨床心理学、発達心理学など)と結びつけることで、現場の勘を「言語化された専門知」へと変容させます。
支援者が陥りやすい「感情の罠」
救済者幻想 (Messiah Complex)
過度な同質化 (Identification)
感情的遮断 (Emotional Detachment)
代理受傷 (Vicarious Traumatization)
逆転移のデコーダー
対象の感情を選択
左側の感情を選択して分析を開始してください
背景の洞察
専門的アプローチ
内省への問いかけ
スーパービジョンとコンテインメント
コンテインメント(Containment)
心理学者ビオンが提唱した概念。子どもの未処理で不快な感情(β要素)を支援者が「器」となって受け止め、理解可能な形(α要素)に変えて返すプロセスです。
限界設定の重要性: 器には容量があります。溢れる前にスーパーバイザーへ感情を「デポジット(預ける)」することが不可欠です。
子どもの不安(未処理)
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支援者の「器」
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理解と受容(有毒性の除去)
ピア・スーパービジョンのための「問い」
ボタンを押して問いを生成
プロフェッショナル・レジリエンス
現在の自分のバランスを可視化しましょう。各項目を5段階でスライドさせてください。
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現在のバランス
スライダーを動かすとグラフが更新されます。